喀什地区妇女宫颈癌预防认知现状及综合性健康教育干预效果

摘要：

目的 调查喀什地区妇女宫颈癌预防认知现状,并观察综合性健康教育干预效果.方法 2022 年 1 月至 5 月使用整群随机抽样法选取喀什地区医护人员、非医护职工人员、农民或无业人员共 1896 例女性为研究对象,依据随机数字表法将所选对象分为干预组、常规对照组和空白对照组,各632例.空白对照组完全不予以健康教育干预,常规对照组予以常规健康教育,干预组予以综合性健康教育,比较三组入组时、入组2个月后宫颈癌预防认知、人乳头瘤病毒(HPV)疫苗接种意愿.结果 参与本研究的妇女对宫颈癌认知评分为(8.04±1.28)分、对 HPV认知评分为(6.69±1.07)分、HPV疫苗接种态度评分为(7.99±1.25)分;医护人员、非医护职工人员、农民或无业人员对宫颈癌认知、对HPV认知、HPV疫苗接种态度评分均依次降低,差异有统计学意义(F值分别为1553.041、2896.563、2868.080,P＜0.05);入组2个月后,干预组、常规对照组、空白对照组对宫颈癌认知、对 HPV认知、HPV疫苗接种态度评分均依次降低,差异有统计学意义(F值分别为 427.199、549.610、589.831,P＜0.05);入组2个月后,干预组、常规对照组、空白对照组自愿接种疫苗比例依次降低,差异有统计学意义(χ2 = 75.377,P＜0.05).结论 喀什地区妇女宫颈癌预防认知水平普遍不高,尤其是农民或无业人员评分最低,综合性健康教育干预可有效提高其认知水平及自愿接种HPV疫苗率,具有重要的应用价值.

关键词：喀什地区、宫颈癌、认知、综合性健康教育

所属期刊栏目：34

分类号：R173(妇幼卫生)

资助基金：国家重点实验室开放基金SKL-HIDCA-2021-KS7

在线出版日期：2023-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-51