10.3969/j.issn.1673-5293.2022.10.011
在校女生生殖健康知识、态度和行为现况及影响因素分析
目的 旨在了解在校女生的生殖健康知识、态度、行为(KAP)现况,并分析其可能的影响因素,为开展生殖健康教育提供依据.方法 于2021年4月至7月,采取整群抽样方法,在陕西省三所中等职业院校抽取在校女生4311名作为研究对象,通过问卷调查研究对象的一般资料及生殖健康知识、态度、行为情况,采用单因素及多因素Logistic回归进行分析.结果 以百分制标准化分计算,生殖健康知识、态度、行为得分分别为(53.97±22.55)分、(85.37±12.35)分、(84.76±24.57)分;单因素分析显示,饮酒及手机娱乐时间≥5h/d时,其生殖健康相关知识的认知水平较高,但生殖健康相关态度更为宽容,性相关行为发生风险更高(P<0.05);多因素分析显示,手机娱乐时间≥1h/d时是影响生殖健康认知水平的保护因素(OR值分别为0.370、0.454、0.345、0.298、0.281,P<0.05);吸烟、饮酒及手机娱乐时间≥5h/d是影响生殖健康相关态度的危险因素(OR值分别为2.046、1.962、1.510,P<0.05);吸烟、饮酒及手机娱乐时间≥3h/d是发生性相关行为的危险因素(OR值分别为2.216、2.053、1.816、2.213、2.312,P<0.05).结论 应纠正吸烟饮酒等不良生活习惯,适当控制手机娱乐时间在每天3小时以内,并加强生理卫生及性传播疾病等相关知识教育,以促进青少年身心健康.
在校女生、生殖健康、知识态度行为、影响因素
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R179(妇幼卫生)
西安交通大学研究教育改革项目;中国计生协调研课题
2022-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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