ICSI子代与自然妊娠儿童学龄前期体格及智力发育比较分析

摘要：

目的 了解卵胞浆内单精子注射(ICSI)技术对子代学龄前期体格及智力发育的影响.方法 使用1∶1病例对照研究方法,回顾性随访收集嘉兴市妇幼保健院生殖医学中心行ICSI技术怀孕成功,并在2009年1月至2010年12月间分娩的儿童病例信息,用电话召回,将愿意参加研究的家庭作为ICSI组.在同期本院出生自然怀孕儿童作为对照组.随访家庭一般情况,出生信息,学龄前期体格发育情况,同时进行韦氏学龄前智力测试.结果 ICSI组及对照组各收集到30例.两组均为男16人,女14人,其中ICSI组双胎3对,对照组无.母亲生育年龄,母亲文化程度,父亲生育年龄,父亲文化程度,均未见显著性差异(均P＞0.05).两组分娩方式,出生体重均值,4～6岁身高与体重均与对照组无显著性差异(均P＞0.05).仅出生孕周均值ICSI组低于对照组(37.27±2.392 vs38.80±1.349),x2 =3.058,P=0.003.韦氏学龄前智力测试结果比较,仅言语商中的图片概括得分ICSI组显著低于对照组(11.00±3.283 vs 13.92±3.283),x2=2.893,P=0.006.其余各项得分和总智商两组间均无显著性差异(均P＞0.05).结论 随访至学龄前期,ICSI子代的体格发育和智力发育情况在正常范围,与自然妊娠儿童发育情况接近.

关键词：ICSI技术、子代、体格发育、智力发育、辅助生殖技术

所属期刊栏目：27

分类号：R179(妇幼卫生)

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1523-1525