7～12岁儿童社会观点采择能力发展研究

摘要：

目的 了解7～12岁儿童社会观点采择能力发展水平及分类情况,为研究儿童社会认知发展提供科学依据.方法 采用随机抽样的方法抽取福田区两所小学共120名儿童.儿童社会观点采择能力的测试采用经过标准化处理的4个观点采择任务故事.结果 7～12岁儿童社会观点采择能力及其子类型的发展随着年龄的增长得分增加,其中7～8岁儿童社会观点采择能力完成得分为3.45±0.714分,满分占43.1%,9～10岁为4.22±0.974分,满分占52.8%,11～12岁为5.93±1.071分,满分占74.1%;7～12岁儿童社会观点采择能力不存在性别差异.结论 儿童社会观点采择能力随着年龄的增长而提高,9～10岁以后儿童"去自我中心"逐渐明显,对他人观点的推断能力逐渐提高.7～12岁是儿童社会认知培养的关键时期.

关键词：儿童、社会观点采择能力、发展、标准化处理

所属期刊栏目：22

分类号：R179(妇幼卫生)

资助基金：深圳市福田区公益性科研资助项目FTWS093

在线出版日期：2011-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：408-410