"新文科"视域下的外语学科建设:挑战、构想与路径

摘要：

"新文科"的概念自2018年在教育部"四新"建设中得到明确表述以来,引起了广泛关注.不同学科都重新审视了新时代国家对人文与社会学科建设提出的新命题,试图从人才培养与学科建设的角度加以回答.本身就跨人文与社会的外语学科概莫能外.从"新外语",到"大外语",很多专家就外语学科在新时代的新使命提出了自己的见解.本文试图从对"新文科"的解读入手,对"新文科"之"新"对外语学科提出的挑战以及外语学科可能的应对提供自己的思考.

关键词：新文科、外语学科建设、新外语、大外语

分类号：H002;H319;G623.1

资助基金：教育部认定的首批新文科研究与改革实践项目

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：19-26