全球化时代背景下的韩国当代英语教育改革行动——以交际为导向

摘要：

为保持全球化时代的韩国国际竞争力,韩国投入巨资实施了“韩国英语教学项目”(1995年—至今)、“韩国教学和学习项目”(2008年—至今)、“国际英语村项目”(2004年—至今),以国家战略的形式将大量外籍英语教师引入到韩国,配置在全国各地的中小学和国际英语村里.与此同时,韩国还不断对中小学的《英语课程标准》进行修订,并开发出了“国家英语能力测试”(2008年),将英语听、说的检测纳入其中.韩国采取的一系列“以交际为导向”的国家行动,对中国当前制定国家战略改善国民英语听说水平,增强中国在全球化时代的国际竞争力具有重要的借鉴意义.

关键词：全球化、英语交际能力、国际竞争力、国家行动

资助基金：国家留学基金、本人主持的2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题GS[2016]GHB1270“外籍教师与本土教师合作教学研究”、本人主持的2017年度外教社——甘肃省普通高等学校英语教学改革研究课题[甘教高201730号]“项目依托式的大学英语中国文化教学研究”之资助

在线出版日期：2018-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：90-96,封3-封4