学习词典例证分类探微——以英语学习词典为例

摘要：

现有英语学习词典例证分类研究存在多个问题,涉及划分规则、归纳法的内在缺陷、不同分类之间的联系、研究者对词语知识的解码和编码作用的认识.为了克服以往分类研究中存在的问题,本文提出了三种新的例证分类.

关键词：学习词典、例证、分类

资助基金：四川外语学院社会科学研究重大项目"基于语料库的外向型汉英高阶学习词典编纂研究"SISU2011zd02;人文社会科学研究项目"'英语学习词典学'学科体系探索SISU201206

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：39-48