英语学术书评语篇让步语义资源的介入意义

摘要：

在系统功能语言学评价理论的介入系统中,让步是实现借言的语言手段之一,文献对让步连接词语篇功能的研究很多,但对其人际功能的研究却相对缺乏.本文以评价理论的介入意义为依托,考察英语学术书评这种特定体裁和语境中评价部分让步介入资源的使用特点和对言语内容的介入意义.研究对语料中的让步语义资源进行了分类,同时认为在让步结构表达书评评价部分的五类内容中,介入所达到的效果侧重点各有不同.本研究希望能对学术书评语篇的写作起到一定的启示作用.

关键词：让步、评价理论、介入意义、英语学术书评

分类号：H31;H08

资助基金：华南师范大学青年教师科研培育基金项目“基于语料库的电子商务语篇研究”的成果之一

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：39-46,38