语言测试的反拨效应理论与实证研究
过去二十来年,语言测试反拨效应研究成果可观.理论研究涉及测试影响的属性、范围、层面和运行机制,还涉及其强度、长度、具体性、意图与性质,为实证研究提供了操作框架.实证研究反过来验证理论,主要发现有:反拨效应体现在教学的各个环节和层面,如教学内容、方法、教材编写等,正面负面影响兼而有之.相比之下,测试对学习效果的影响研究不多,两者之间的关系有待探明.此外,反拨效应的一些理论模型仍有欠缺,尚需完善,以增强解释力.
测试、反拔效应、涉考者
F12;B83
该论文得到2010年度国家社会科学基金项目10BYY031的支持,特此致谢
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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