我国高校英语教育中的"中国文化失语"现状研究

摘要：

本研究发现:高校英语教师和学生的中国文化知识及其英文表达都存在程度不一的"失语现象",尤其是中国文化英文表达还不具备向外输出、宣传、弘扬本民族优秀文化的良好能力;对高校英语教育与教学管理行为的调查分析表明,中国文化教学与教学管理大都没有严格按照国家颁布的英语教学大纲的相关要求进行;而文本分析表明,高校英语教学大纲对中国文化的教学目标及要求还缺乏更详细、明确的描述及规定.文章认为,这是我国高校英语教育中"中国文化失语"现象的最主要原因之一.针对研究中发现的问题,本研究提出相关建议.

机标关键词：我国高校、英语教育、中国文化失语、现状研究、Study、Culture、Chinese、Higher Education、高校英语教师、英语教学大纲、英文表达、教学管理、调查分析表、教育与教学、优秀文化、相关建议、失语现象、文化知识、文化教学、教学目标

分类号：G64;G40

资助基金：山东省社科项目阶段性成果之一项目批号:07BWXZ05.非常感谢编辑部匿名审稿专家对本文提出的修改建议

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：39-47