英语议论文写作学习过程中的学习者心理研究

摘要：

本文通过时参加英语议论文写作培训学生的调查发现,中国学习者学习英语议论文写作并非轻而易举的事情,学习者心理上表现出个体差异性和可变性特点;研究还发现写作训练对学习者的汉语写作和思维方式等也产生影响.分析认为,英、汉语写作所体现的语言文化间的距离和学习者对英语议论文价值的重新认识是影响学习者心理的主要因素;学习者思维、行为方式等的变化则是他们在英语议论文学习过程中受英语思维方式影响的结果.

机标关键词：英语议论文写作、学习过程、学习者心理、心理研究、Learners、English、Chinese、Study、Writing、英语思维方式、汉语写作、中国学习者、个体差异性、主要因素、重新认识、语言文化、行为方式、写作训练、可变性、距离和

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2009-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：20-27