以学生为本的合作教学模式——评《帮助英语为二语的美国中学生学习成功》

摘要：

Pawan和Sietman编著的<帮助英语为二语的美国中学生学习成功>一书是Suarez主编的"二语教师与学科教师合作丛书"之一.该书描述合作教学的各种成功模式,如课程合作、语言合作、学科标准合作、评估合作、社区合作等,并以案例的形式展开.这些基于教学实践并经过多年实践检验的合作教学案例对我国的双语教学有一定的现实意义.

机标关键词：以学生为本、合作教学模式、英语、美国、中学生、学习成功、High、English Language Learners、Needs、Based、学科标准、形式展开、现实意义、双语教学、实践检验、社区合作、课程合作、教学实践、教学案例、教师合作

分类号：H31;G63

在线出版日期：2009-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96