10.3969/j.issn.1674-1234.2007.03.010
对"语料驱动学习"模式的研究
"语料驱动学习"将语料库语言学与语言教学紧密地结合在一起.在前人的研究基础上,本文将"语料驱动学习"定义为"以语料库为基础、使用原始语料或通过语料库检索工具得出的数据来进行语言学习的发现式和探索式学习模式";进而探讨语言习得理论和社会建构主义理论对这一学习模式的支持;并通过介绍"语料驱动学习"在语音、词汇教学中的实例,说明这种学习模式可以应用于多种语言教学领域,从而总结出"语料驱动学习"的三个特征:以语料为基础、以学生为中心、应用范围广.
语料库语言学、驱动、学习模式、语言教学、语言习得理论、以学生为中心、建构主义理论、基础、语言学习、应用范围、教学领域、检索工具、多种语言、词汇教学、发现式、语音、特征、数据
H3(常用外国语)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
58-封3