10.3969/j.issn.1674-1234.2004.03.003
试论阅读教学中的问题设计与应用
提问是阅读教学不可或缺的重要组成部分.诸多教学实践也证明这是一种行之有效的教学手段.但我们决不能将提问仅仅当作测试学生阅读理解能力的手段,而应精心设计、合理利用各种不同类型的问题,以引导学生积极思维、主动学习,进而使阅读教学过程取得较好的效果.
阅读教学过程、设计与应用、阅读理解能力、主动学习、引导学生、教学手段、教学实践、积极思维、合理利用、组成、证明、测试
G4(教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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