人格与第二语言习得

摘要：

@@ 第二语言习得过程中,个人差异普遍存在.人格是个人差异的一个重要因素,对学习者的学习态度、学习兴趣以及学习方式都有很大的影响.因此,探究人格因素,对认识第二语言习得的规律和指导第二语言教学有重要意义.

机标关键词：人格因素、语言习得过程、学习兴趣、个人差异、第二语言教学、学习态度、学习方式、规律

分类号：H31;J93

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17