评语与大学英语写作教学

摘要：

评语是老师批改作文常用的方法之一.老师通过写评语给学生提供作文的反馈信息,学生根据评语修改或重写作文,给老师提供评语的信息反馈.因此,评语的使用实际上是老师和学生之间的一种双向信息交流,而非单向交际.本文讨论了有效评语的构建原则,分析了学生对各种类型评语的不同反应,指出评语的重点应该放在作文的主题思想、论点和论据上,评语的内容应该具体、详尽.

关键词：评语、修改、反应

分类号：G71;G4

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30