论影响交际教学法推行的文化因素

摘要：

@@ 前言
交际教学法七十年代中期开始在西方国家,如美国、英国等地兴起,八十年代风靡世界各地.二十年以来,经历了各种风风雨雨.交际法的新思想、新举措受到广大教师的普遍欢迎和关注,在许多西方国家被普遍采用,教学法领域呼之为一场"革命".然而,这场我们期望取代传统教学法的革命在中国、日本、韩国等东方国家并没有真正发生.在我国,广大教师对于交际法寄予了极大的热情,认为交际法确实有助于提高学习者的语言交际能力,而这是传统的语法翻译教学法所无法做到的.中国的英语教学课堂在九十年代初开始广泛运用交际法,然而碰到的问题不少,可以说是举步维艰.

机标关键词：交际教学法、交际法、语法翻译教学法、东方国家、中国、统教学法、世界各地、举步维艰、教学课堂、教师、交际能力、革命、新思想、运用、语言、英语、英国、学习、日本、美国

分类号：H31;G64

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14