效率评估的新方法

摘要：

@@ 新一代经济学家利用硬科学的方法把减贫项目置于显微镜下--扭转了关于成效问题的许多传统看法.印度反贫困团体塞瓦·曼迪(Seva Mandir)在运作一个教育项目:用印地语教4000个7到10岁的孩子数学和读写能力.他们遇到一个问题,即从农村招募的教师往往只有10年级的水平,而且到校上课率只有60%.虽然教师旷课太多将被除名,但是对贫困的拉贾斯坦邦的遥远地区根本无法进行正规的监督.

机标关键词：效率评估、显微镜下、贫困、经济学家、教育项目、教师、读写能力、硬科学、招募、印度、团体、数学、农村、扭转、旷课、监督、方法、地区、除名

分类号：N94;V55

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37