10.3969/j.issn.1674-8433.2016.06.006
对高校创新人才培养的认识
培养创新人才,满足社会发展需要是高校的根本任务和价值追求.从创新人才的培养理念和内涵角度出发,阐述人力资源是社会经济可持续发展、创造新增长点的关键因素,为此需要以前瞻性、全局性的思维建立多种类多层次的创新人才培养模式,其主要方式是从培养形式、专业设置与课程体系、教学管理与方法、人才素质修养等方面进行探索和实践.
人才培养、高校、创新、理念、认识
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G64;G40
2017-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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