10.3969/j.issn.1674-8433.2016.04.008
《服装成衣工艺》课程过程化管理的研究
《服装成衣工艺》是服装专业的核心课程,对于这样一门操作性强的专业课如何通过过程化管理使“教”与“学”能更好的配合,达到最佳的教学效果进行探讨.该课程在教学中始终以技能为核心、以任务为引领、以创新为动力并加强教学的过程化管理.通过过程化管理,在教学过程中综合运用教学资源、严格考核制度,对学生学习的主动性、综合技能的提高起到了积极的推进作用.
教学资源、教学管理、过程考核
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TS9;TS1
2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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