"后疫情"时代中国—东盟职业教育共同体构建研究

摘要：

近年来,我国的职业教育在"一带一路"倡议的指导下,与东盟各个国家之间进行了大量的交流以及多方面的协作.中国—东盟职业教育共同体以创新、科学、高质量的教学培养模式,把培养学生优秀的职业技能作为教育合作的核心,旨在培养出能够适应社会发展的、具有专业素养的国际化人才.但是,在全球遭遇新冠疫情以后,中国和东盟各国之间的高等职业教育协作工作面临一些问题.本文从中国与东盟各国高职院校的合作意义入手,提出现阶段面临的问题,对"后疫情"时期中国与东盟各国高职类院校间的深入合作进行了剖析,探讨了高职院校在新形势下的应对措施,希望能够更好地促进中国与东盟各国高职院校的健康发展.

关键词："后疫情"时代、中国—东盟职业教育、构建策略

分类号：G710;F742;G64

资助基金：中国-东盟职业教育研究中心立项资助经费一般课题ZGDMKT2021YB006

在线出版日期：2023-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-141