社工工作介入高职学生手机依赖:可行性与路径
目前,手机依赖已成为一种普遍现象,受到社会各界的广泛关注.由于高职学生自身意志力和自控力不足,不能合理使用手机,常因过度使用,出现手机依赖现象,影响学习和日常生活,同时还造成失眠、头疼等生理问题和抑郁、焦虑等心理问题,严重危害其身心健康发展.本文分析了高职学生产生手机依赖的原因和危害,从社会工作的角度探索社工介入高职学生手机依赖的可行性和路径,运用社工介入的方法和技巧来对高职学生手机依赖进行干预,提高其意志力和自控力,恢复正常的学习和生活,促进自身发展能力的提高.
高职学生、社会工作、手机依赖、可行性
C916;D431;G645.5
2023-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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