以歌曲为媒介的大学生跨文化交际能力培养研究

摘要：

跨文化交际能力的培养是大学英语课程的重要任务.本文通过在非英语专业本科生中开展英语歌曲教学实践,探讨其对大学生跨文化交际能力的影响.结果表明,该方式能较好地提高大学生的跨文化交际能力水平;学生对以英语歌曲为媒介来提升跨文化交际能力的教学方式持肯定态度.因此,本文认为,英语歌曲教学是提高跨文化交际能力的有效教学手段,但在选择英语歌曲以及教学设计方面则有待进一步探讨.

关键词：跨文化交际能力、大学英语教学、英语歌曲

分类号：H319.3;G642.0;G434

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目20C0412

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：145-147