新形势下高中学生管理工作探析
随着教育改革的不断推进,学生的学业方面成为重点讨论话题.学生随着年龄增长心理及生理方面也在不断发展,想法逐渐趋于成熟,考虑更加全面.该阶段学生受到家庭、社会等多方面因素的影响,从可控制阶段逐渐向不可控方向发展,产生一些不良行为,进而对学习方面产生严重的负面影响.有效的管理可以及时抑制学生日常学习中所产生的不良行为.其足以表明学校教学管理在日常教育教学中有着举足轻重的分量.本文将从新形势背景下,基于当代高中学生的整体现状,探究高中学生在日常教育教学中所产生的一些不良行为,并有效分析不良行为所产生的原因.进而帮助学生发现并纠正自身不足,为其提供可行性建议.与此同时,也为当代教育管理工作者面对上述情况提供可行性解决措施.以便高效地进行学生管理,从而完成预设的教学目标,达到预期的教学效果,促进学生的全面发展与班集体的快速发展.
教师、高中学生、学生管理
G647;G451.6;G710
2023-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
143-145
