生态系统视角下困境家庭儿童人际交往问题及对策研究——以X市J社区困境家庭儿童为例
困境家庭儿童如今越来越受到社会的广泛关注,受心理、家庭、学校、朋辈、社区等多种因素影响,困境家庭儿童在人际交往方面存在着诸多问题.本文从生态系统理论出发,以X市J社区8名困境家庭儿童及3名困境家庭儿童家长为研究对象,采用深入访谈法和参与观察法,总结得出该社区困境家庭儿童在人际交往方面存在的问题,从微观、中观、宏观三个系统分析困境家庭儿童人际交往问题的成因.针对这些问题,综合运用社会工作三大方法,从个案、小组、社区三个层面提出多元化的介入策略,以期改善困境家庭儿童人际交往能力,促进其健康成长.
困境家庭儿童、生态系统理论、人际交往、儿童社会工作
F271;C916;G648.1
江苏省研究生实践创新项目SJCX22_1182
2023-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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