基于新媒体短视频的高职院校育人机制研究
随着互联网的发展,新媒体短视频快速兴起,以其传播速度快、制作门槛低、受众范围广、互动性强等特点已受到广大青年大学生的青睐.为此,高职院校应充分利用新媒体短视频的优势,结合学生特点,开展具有针对性、实效性的育人工作.本文基于新媒体短视频对高职院校育人"双主体"的影响,梳理育人中存在的问题,通过搭建育人平台、丰富育人内容、打造育人团队、优塑育人环境四个方面构建新媒体短视频育人机制,发挥新媒体短视频在高职院校育人工作中的正面导向作用,以切实提高高职院校育人工作质量.
新媒体、短视频、高职院校、育人机制
G641;G712;G410
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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