重大公共卫生事件下生命价值观教育实践路径研究

摘要：

重大公共卫生事件对人类生命价值观教育提出了挑战,引发了人类对生命的反思和审视.生命价值观教育应坚持理论教育与实践教育相结合、自我感悟与榜样教育相结合的原则.重大公共卫生事件下,国家可以通过健全"三位一体"的生命价值观教育体系,丰富"敬畏生命"为核心的生命价值观教育内容,创新"以人为本"的生命价值观实践教育形式来加强生命价值观教育.

关键词：重大公共卫生事件、生命价值观教育、敬畏生命

分类号：G641;G40;G718.5

资助基金：山东省高等学校人文社会科学计划项目;山东省高等教育本科教改重点项目;潍坊市社会科学规划研究课题;潍坊医学院校级思想政治工作研究课题;阶段性研究项目

在线出版日期：2022-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124