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高职院校图书馆社会化服务途径研究

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在新时期下,信息量不断增加,但人们的知识却略显匮乏,虽然具有极强的求知欲,却依旧存在对未知的恐惧,从而产生了不同程度的知识焦虑症.目前,高职院校图书馆所具有的信息资源总量已达到全社会信息总量的60%,同时人们个性化信息需求量也在不断增长,但社会资源已不能满足人们新的需求,所以,应进一步提升高职院校图书馆社会化服务水平,使其与社会公共信息资源有效结合,才能帮助人们缓解知识焦虑.因此,高职院校图书馆应从多角度考虑,不断拓展社会化服务途径,不仅能够推动自身持续发展,也能促进社会和谐与稳步发展.基于此,本文从社会化服务需求分析入手,探讨高职院校图书馆社会化服务的基础,提出科学的服务途径,以保证高职院校图书馆社会化服务水平能够提升到一个新的高度.

高职院校、图书馆、社会化服务、策略

G250.73;G358;D631

2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

43-45

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