社交媒体下的科学传播:对话模型的初现与缺失模型的潜回
移动社交媒体环境正深刻影响着科学传播的发展进程.本文通过抓取9个微博科普博主的相关数据,依据科学传播的基本模型,重点分析媒介、传播主体与用户之间的互动关系.研究发现,社交媒体中传播主体与用户的对话结构和内容适应着网络运行逻辑.以用户导向构建话语秩序,是科学传播中对话模型的初期发展形态.但本质上,科学传播仍未脱离缺失模型的科普式思维,难以处理科学的不确定性因素,传播目的多是保有权力和流量变现而非呼吁公众参与科学,需从内容生产、舆论引导、技术升级等方面实现优化.
科学传播、社交媒体、对话、新冠肺炎疫情
G206;C936;F276
2022-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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