特殊疫情时期"互联网+中学体育教学"的研究

摘要：

受新冠肺炎疫情影响,目前网络授课成为学校开展教学工作的主要途径,体育作为教育的重要部分,如何利用互联网提高中学体育教学的实用性和有效性是亟须解决的热点问题.基于此,我们在对相关文献进行梳理的同时,与自身在教学过程中所获得的教学经验进行结合,厘清特殊疫情时期"互联网+中学体育教学"过程中学校与师生所面临的机遇与挑战,以期为"互联网+中学体育教学"的开展提供一定思路与策略.研究认为:为保证"互联网+中学体育教学"的顺利实施,学校应建设学校体育教学信息资源平台,完善体育教学管理与评价机制,并及时组织教师培训;体育教师应择优整合体育信息资源,设计可行合理的体育课程;学生则应当充分发挥出自己的在学习过程中的主观能动性,逐渐在体育学习的过程养成良好的学习习惯.

关键词："互联网+";中学体育教学;网络教学平台

分类号：G807.4;G633.96;G434

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108