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10.3969/j.issn.1000-744X.2016.12.045

回馈教育对骨折手术患者术后关节功能训练依从性的影响

引用
目的 研究回馈教育对骨折手术患者术后关节功能训练依从性的影响.方法 抽选2014年3月至2015年9月在我院接受手术治疗的肱骨近端骨折患者104例,随机数字表法将入选患者分为观察组(n=56)和对照组(n=48),均接受手术治疗,给予本科室常规护理干预,观察组在常规护理基础上给予回馈教育.评估两组患者功能训练依从性、肩肘关节功能,参照Neer评分、生活质量综合评定问卷评估干预前后关节功能及生活质量.结果 观察组总依从率为94.64%,对照组75.00%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).观察组术后6月时疼痛、肌力、稳定性、肩关节功能及肩关节平均活动度评分均显著高于对照组[(76.31±5.48)分、(82.41±4.12)分、(77.64±4.18)分、(72.14±4.67)分、(80.57±7.05)分VS(69.24士4.97)分、(95.38±4.69)分、(71.35±5.11)分、(76.18±5.19)分、(71.64±5.49)分],差异有统计学意义(P<0.05).术后3d两组患者Neer评分差异无统计学意义(P>0.05).术后1月、3月、6月观察组Neer评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).两组患者术后6月生活状态、躯体功能、心理功能、社会功能评分均显著增加,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 回馈教育能显著增加骨折手术患者术后关节功能训练依从性,促进恢复,提高术后生活质量.

回馈教育、骨折手术患者、关节功能、依从性

40

R473.6;R683(护理学)

2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1333-1335

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