议程融合视角下高校超话虚拟社区用户参与动机研究

摘要：

基于议程融合理论,聚焦微博平台上的高校超话,以"郑州大学超话"用户作为研究对象,通过内容分析法对近五个月内用户发帖内容进行分析,确定用户参与的五项动机,并总结网络环境下议程融合的发展趋势,以期为高校虚拟社区的发展和治理提供新思路.

关键词：微博社区、虚拟社区、高等学校、参与动机、议程融合、大学生

所属期刊栏目：9

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2023-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-32