10.3969/j.issn.1671-7597.2020.12.059
短视频中生活场景的科学传播——以"毕导THU"为例
@毕导THU是清华大学化工系的博士生,也是一名短视频自媒体创作者.他的短视频作品善于从日常生活现象背后挖掘科普选题,佐之以幽默风趣的调侃语态、深入浅出的动画模型解读等视听特色,以科学故事化的叙事策略将科学传播中影响传播效果的严肃性和高门槛进行了一定的消解.文章从选题来源、视听呈现和传播路径三个角度来简要探究"毕导THU"频道的短视频如何发挥科学传播中青年KOL的独特价值,实现生活场景与科学传播的有机融合.
短视频、科学传播、传播策略、毕导THU
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G2(信息与知识传播)
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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