10.3969/j.issn.1671-7597.2020.04.022
Vlog用户画像与平台沿革的破题路径探究——以中国传媒大学本科生为例
文章依据罗杰斯创新扩散理论中的新产品采用者类型,以Vlog在中国传媒大学本科生中的接触情况为分析样本,研究大学生群体中Vlog的拍摄者及受众目前对该视频形态的看法与使用情况,对Vlog进一步的发轫与发展提出建议.
创新扩散理论、新产品采用者类型、Vlog
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G2(信息与知识传播)
2020-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
47-49,58