高校微信公众号的传播与互动研究——基于15个高校微信公众号的个案分析

摘要：

在新媒体背景下,微信公众账号已成为内容制作和信息传播的主要渠道,微信公众号也发展迅速,大多数大学都已经建立了自己的微信公众平台.但是由于账号定位不同、运营方式不同,各高校的微信公众号运营效果存在着较大差异,部分高校发布的文章阅读量常常达到数万,有时甚至出现"10万+"的大热文章,具有巨大的影响力;但也有部分高校公众号运行效果不佳,文章阅读数与评论数不足100.文章通过建立指标体系,分析了15个具有较好运营表现的微信公众账号的运作特征,并尝试对微信公众账号的运营提供建议.

关键词：高校、微信公众号、传播

所属期刊栏目：5

分类号：G2(信息与知识传播)

资助基金：2018年度上海学校德育实践研究课题"高校微信公众号在教育网络舆情中的传播与互动特征研究"

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-22