新媒体环境下儿童书籍设计的互动性研究

摘要：

自迈入21世纪以来,新媒体已经成为了推动社会发展的主要助推力.在新媒体时代下,信息技术将信息以多种方式呈现,并且对传统儿童书籍设计带来了影响.文章主要从新媒体环境出发,对儿童书籍设计的互动性展开研究与分析,并提出相应的解决对策.

关键词：新媒体、儿童书籍设计、互动性

所属期刊栏目：3

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2018-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103