提高小学音乐教学效果的途径

摘要：

音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一.伴随新课程改革的发展,在音乐教育中更加需要我们加入自己的激情、智慧和创造性的劳动.音乐教师如何在每个短短的四十五分钟里发挥自身的主导作用,用以提高音乐课堂教学的质量与效率,使学生的音乐特长得到充分、自由的发展,促进学生整体素质的提高,这对于每一位音乐教师来说,是一种挑战更是一种机遇.

关键词：小学音乐教育、音乐兴趣、教学效果

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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