10.3969/j.issn.1671-7597.2009.14.107
让学生在惊喜中感悟"数学美"
新课程正在实际地变革着我们头脑中关于教育的信条,真切地走进新课程时,我们必须努力重构心灵中的教育殿堂.学数学不仅是要学会运算,更重要的是领会数学在生活中的应用,感悟数学在生活中的美.让我们的课堂可以给学生带来情绪之喜、创造发现之喜、激发乐学之喜、体验成功之喜、感悟生命之喜.
学生、体验、课堂教学
G44(教育心理学)
2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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