浅析我国现代教育难以产生文理兼容大师的原因

摘要：

大师在一定程度上对社会文明进步起到导向作用.我们所处的时代是一个应该出现大师的时代,也是一个需要大师的时代.但由于教育模式和价值取向以及体制和社会环境等方面的原因,大师迟迟没有出现.大师的出现需要我们全社会的共同努力.

关键词：现代教育、大师、教育模式、管理体制

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2010-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167-167