10.3969/j.issn.1671-7597.2009.10.133
如何教差生学语文浅谈
在现实的学习过程中,有许多学生的语文成绩比较差,甚至不愿意学语文.这就是所说的语文上的"差生".对于这些语文成绩差的学生,我们应该采取什么措施来提高他们的成绩呢?教师应该通过各种形式来加强对语文重要性的重视.让学生从心理上认可教师,才可能进一步听从教师的教导.
学科差生、非智力因素的激发、语文重要性、师生关系、课堂激活
G45(教师与学生)
2010-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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