10.3969/j.issn.1671-7597.2009.08.125
试析化学实验教学中培养学生的创新能力
21世纪是创新知识的世纪,教育、特别是实验教学是培养创新人才,建立创新思维的关键.化学实验教学是培养学生的学习兴趣和创新能力重要的教学环节.所以化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,发现"新"现象,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律,提出切实采取措施加强实验教学,培养学生的兴趣和创新精神,提高化学教学质量的方法.
化学教育、实验教学、创设情景
G42(教学理论)
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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