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10.3969/j.issn.1671-7597.2009.08.123

让学生的习作内容言之有物

引用
伴随新一轮课程改革,蕴含新课程理念的小学作文教学更注意个性的张扬、激情的释放和梦想的放飞;更注重学生自主能动地认识世界,并运用语言表达自己真实的见闻.在作文教学中教师要注意引导学生:要写清事情的经过;抓住事物特点写具体,让事实说话;写出自己的真情实感.这样学生的习作内容才会言之有物.

作文教学、学生、内容具体、真情实感

G42(教学理论)

2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-7597

11-4775/N

2009,(8)

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