10.3969/j.issn.1671-7597.2009.08.111
论职业教师专业课程的课堂教学——《建筑工程预算》的教学
目前,国际金融危机波及中国众多中小企业,给以就业为导向的职业教育带来了直接的冲击.作为职业学校的一名专业教师当前必须正视并付诸行动的现实问题就是应该着重思考如何改变学生现状,提高课堂教学效果,充分提高学生对专业知识的掌握应用能力和就业创业能力.
职业教育、学生现状、教学
G42(教学理论)
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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