教学相长益友良师——对新课程改革的体会

摘要：

@@ 课程改革的核心理念,是为了每一位学生的发展.同时新课程标准要求教师不断开发课程资源,倡导建构性学习,注重学生的学习兴趣;强调学生主动参与,探究发现,交流合作的学习方式;转变课程实施过程中过分依赖课本,被动学习,死记硬背,机械训练的观念.因此,在数学课堂教学中,教师要突出学生的主体地位,把学生作为课堂教学的重要资源,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供从事教学活动和交流的机会,促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的知识技能,数学思想和方法,同时获得广泛的数学经验.

机标关键词：教学相长、益友、良师、新课程改革、学生的主体地位、数学课堂教学、开发课程资源、学生的发展、新课程标准、理解和掌握、建构性学习、自主探索、主动参与、知识技能、知识背景、学习兴趣、学习方式、探究发现、死记硬背、数学思想

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：136-136