网络教育对特教学生心理健康发展的干预研究

摘要：

随着计算机的不断普及、网络建设的飞速发展以及远程教育的日益发展,网络教育已经成为不可逆转的潮流.随着教育全球化的到来,人们将逐渐有条件接受全球化的教育.从网络教育对促进特殊教育学校学生心理健康发展的角度出发,利用一定的干预措施来对特教学生心理状况进行研究,探索网络教育在特殊教育中的积极作用.研究以网络教育为载体促进特殊学生心理健康发展的方法和途径,从而进一步完善特殊学生的人格,促进他们身心的健康发展.

关键词：网络教育、特教学生、心理健康发展、干预

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-122,124