10.3969/j.issn.1671-7597.2009.06.130
化学教学方法及科学能力的培养
化学教学应以发展学生智力和培养学生能力的科学素质为中心,这是当前社会上共同关心的教育理论问题.在化学教学过程中,科学素质教育应该强调培养、发展学生的科学能力.科学能力是科学素质教育的核心.从社会的生存和进步来说,科学能力是非常的重要的.科学能力应是获取科学知识和探索科学新知识的一种能力.科学的教学方法是培养学生科学能力的依据,科学能力的形成过程是在科学知识的教与学的过程中逐渐形成的,教师采用各种不同的教学方法和教学手段来组织学生学习各种科学知识,训练学生的科学能力.
化学教学方法、科学能力、科学品质、学习方法、科学意识
G42(教学理论)
2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
145-145