10.3969/j.issn.1671-7597.2009.02.125
中学信息技术教学中网络道德的培养
正处于青春期的中学生,在生理和心理上都发生着很大的变化,对很多未知世界有着无穷的好奇,尤其是网络.网络很大程度上给中学生提供一定的学习途径;但网络是一把双刃剑,其负面影响也开始显现,特别是它造成中学生道德的严重滑坡.因此,在中学信息技术课程教学过程中加强对学生网络道德的培养就成为一个非常现实的问题.
中学、信息技术课、网络道德
G42(教学理论)
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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