10.3969/j.issn.1671-7597.2009.02.122
利用多媒体——提高数学课堂教学效率
@@ 随着社会的发展,科技的进步和教育观念的更新,计算机技术早已进入教育领域,使传统教育发生了革命性的变化,同时为推进素质教育提供了重要的教学手段,实施数学素质教育的关键在于提高课堂教学效率,而数学方法和数学手段又决定课堂教学效果.<数学课程标准>中指出:"要把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去."
利用、多媒体、提高、学习数学、素质教育、学生、课堂教学效率、课堂教学效果、计算机技术、代信息技术、学习方式、数学手段、数学活动、数学方法、课程标准、解决问题、教育提供、教育领域、教育观念、教学手段
G43(电化教育)
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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