10.3969/j.issn.1671-7597.2009.02.119
搞好校本教研提升学生的语文素养
乡村教师要充分开发和利用农村特有的课程资源,搞好校本教研,弥补农村教学资源的不足,缩小城乡课程资源的差距,从而更好地提升学生的语文素养.
课程资源、开发利用、提升语文素养
G42(教学理论)
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-7597.2009.02.119
课程资源、开发利用、提升语文素养
G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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