实施项目教学法过程中教师的角色定位

摘要：

实施项目教学法中教师的角色定位是提高教学质量、达成科学探究学习目标的关键.教师应该是项目课题的开发者、设计者、学习者、组织者、评价者和项目学习的促进者角色.

关键词：项目教学、角色定位

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：166-166